初二年级学校家长会交流发言材料

2019年10月4日07:55:58

初二年级学校家长会交流发言材料

作为一个家长，我在此感谢林老师给了我们一个这么好的交流机会，让我们共同探讨孩子的教育和成长事情。说真的，以前我从来没有细致的思考过这方面，从接到林老师的通知时候起，我就一直在想，对自己孩子的教育，我究竟做过些什么，做过的这些效果怎么样，同时我也反思还有哪些没做过或者做的不够，孩子在自己的教育与成长过程中又得到了什么失去了什么。可以这样说，对孩子的教育，我感觉自己战战兢兢如履薄冰，今天借着这个机会，我给各位老师和家长朋友们汇报一下我家孩子的学习习惯和我自己的几点感受吧。

我家孩子就在初一时候学过一年的剑桥英语，学完了之后没再学，没有给她报过其他培训班。平时在家都是自己写作业，遇到费解的地方就会出来找我们帮她梳理一下思路。一般遇到不难的题目，我首先会问她自己卡在什么地方，然后只是给她简单点拨一下，让她自己去思考。遇到难题目的时候我会把我的思路给她讲一下，然后让她自己去整理成自己的思路。如果我出差的时候，她不会的时候会给我发微信，我打电话给她辅导。总的来说，我们并没有在她的具体学习事情上操太多的心，而是更多的注重孩子方法、自学、自律、记忆和逻辑思维等其他方面。

培养孩子的自信心和积极的学习生活态度。我认为每个孩子都是优秀的，都是一张等待书写的白纸。我们经常给孩子说，对待学习要自觉，对待生活和学习要有积极乐观的心态，只要你默默付出了辛劳，积累点点滴滴的知识，虽然短时间内可能看不到成绩和提高，但是通过数量的积累，终究会发生质的飞跃。我家孩子在学习上，各方面还是比较自觉，如果有什么作业没完成，她可能都不会安心睡觉。
培养孩子的良好学习和生活习惯，任何时候不要让孩子熬夜。从小时候我们基本上都会带着孩子9点之前睡觉，现在基本上都是让她在10点左右睡觉，每天回家都是先写作业，吃完晚饭接着写，争取尽快把作业完成，有时间的时候让她看看喜欢的电视，陪她聊聊各方面的事情，放松一下心情。
创造良好的家庭学习氛围，与孩子共同学习共同进步。说真的，孩子有空的时候，我会说服她一起看看书，进入初中以来，我陪孩子阅读过史记中的经典文章，陪孩子阅读过三国演义中的经典片段，给她讲解其中的历史状况、人文风情、人际关系以及人物智慧的碰撞等等。这些都是我点着书本读出来让她看，给她讲解其中费解的文字和逻辑，培养她喜欢古文和复杂知识等能力。虽然她偶尔也会抵触，但一般时候她都会按我要求读完某一章节。随着孩子数学物理知识的加深，一些难题我们也需要仔细研究和思考方能解答，我会在辅导孩子的过程中，回头学习孩子的书本知识和更高些的知识，给孩子讲解现阶段知识的同时，附带扩展部分能接受和理解的高阶段知识。
与孩子探讨知识与日常生活的结合，培养孩子的数学解决问题的能力、物理化学知识在生活中的应用、英语和语文知识在日常交流中的应用等等。譬如在孩子洗漱的时候，我会调侃孩子，到底是先洗脸还是先刷牙节省时间。坐在车上，我会给她讲解运动和静止、相对运动的速度、惯性运动、加速减速运动、是否有绝对静止的物体等等，甚至我还会简单扩展讲解一些万有引力、电子运动、磁、波、光、声、电、分子原子离子等的简单知识，提高她的数学化学思考能力。在日常聊天中，我会告诉她哪些经典词语应用于什么样的语言环境会显得很自然，譬如聊到回老家的事情时，我会用史记中项羽的"富贵不还乡，如锦衣夜行"逗孩子玩，再会扩展到别人说项羽没眼光沐猴而冠成语的来源。
培养孩子直面困难解决困难的心态和能力，告诫孩子遇到困难不退缩不让步，敢于尝试探索，寻找解决问题的方法。孩子的日常的学习中，总会或多或少碰到难题，避难就易基本上是人的本性，我会让孩子多思考多琢磨，不能退缩，就像碰到自己没吃过的东西，一定要去尝试。只有孩子敢于面对难题，一旦自己独立解决了难题，她都会有深深的成就感，这样学习兴趣就自然而然的增加了。
培养孩子的逻辑思维能力和记忆能力至关重要。我一直坚持骑自行车上下班，顺便带着女儿上学。在路上我经常提前准备一些经典的诗词，教她背诵，提高她的记忆能力。过段时间我还会提醒她温习以前背会的东西，将短期记忆转化为长期记忆和终身记忆。
创造娱乐轻松的家庭环境，给孩子宽松而有序的成长环境。我经常告诉自己的孩子，学习、生活、娱乐是三位一体的，学习就是娱乐的过程，学会自己在学习中找到乐趣，同时在日常娱乐和生活中也要发现发现许多自己学过的知识应用。我们对待孩子的态度是能调侃的时候不板脸，能娱乐时候不教条，给孩子一个宽松的成长环境。我家孩子也能较好的自律，分配自己的学习时间。

我想我们家长对孩子主要教育和影响应该是孩子的自律能力、自学能力和综合思考的能力，每个孩子都是优秀的，我家孩子也有不少需要矫正的缺点，我愿意在各位老师的带领下，尽可能的将自己的孩子培养合格的优秀人才。最后感谢老师的辛勤付出，感谢老师对我家孩子的培养和教育。谢谢各位老师和各位家长。